Nu Fran naar school gaat, hebben we een extra juf in huis. Willen of niet, we zullen gehoorzamen!
Zo moet papa komen kiezen waarmee hij gaat spelen. Eerst moet hij een “kransje” aandoen (een ketting met houten kralen, in de klas mogen enkel de kindjes die een kransje kunnen bemachtigen in de poppenhoek spelen, zo wordt in dat gedeelte van de klas overbevolking doeltreffend bestreden). Vervolgens zet Fran een aantal kasten open waarin spullen van papa liggen. Dan mag hij uit die kasten iets kiezen om mee te “spelen”.

Blijkbaar heeftFran gisteren tijdens de les bewegingsopvoeding kennis gemaakt met “het hindernissenparcours”. Ons allen bekend uit de turnlesjes uit lang vervlogen tijden…
In de keuken en living worden stoelen en tafeltjes door Fran “geschikt” en de opdracht luidt: “Allemaal achter(!!) mij lopen!” Vava, oma, mama met Lis op de arm volgen gedwee en lopen rondjes rond de obstakels. Fran doorloopt het parcours echter zo snel dat ze op de staart van de stoet botst en reclameert: “Allemaal ACHTER mij lopen!!”… (zucht) en we waren nog zo braaf…

Waarom? Waarom? Waarom? Maandenlang was het steevast het eerste wat Fran zei bij alles wat ze hoorde, zag of voelde… Ze hield het goed vol, tot in den treuren bleef ze “Waarom?” repliceren. Papa, een echte volhouder, heeft op een keer zijn kennis over de kernfysica moeten aanspreken. Mama begon liefst over een ander onderwerp, een weinig doeltreffende tactiek. Als dooddoener kwam er “Waarom zijn de bananen krom?” als antwoord op de zoveelste “Waarom?”. Vandaag was het weer zover, na de reeks “Waarom?”-vragen was mama het beu, begon over de bananen… Fran:” Omdat ze anders van de bomen vallen, mama. Begrijp je?” Waarbij ze haar hoofdje een beetje schuin hield en veel overtuiging in haar intonatie legde…
